故而，王羽并没有让管仲站出来。甚至，隐瞒了这件事情管仲参与的事实。

        “赵公，不知意下如何？若大兴道郡县官学，将讲师编入朝廷官吏，品级当如何？”

        这件事情王羽早就已经决定了，故而，今日，从来不是和那个群臣商量这件事情要不要做，而是要商量怎么做。

        “以臣愚见，乡镇童生，教化稚童，仅为识字，由三老兼之即可！”赵安陵制作了片刻道。

        大汉乡镇之中，本就以主管教化的三老、主赋税的啬夫、管治安的游徼，形成了乡级治理的三驾马车。

        三老既然主管教化，那么，绝大多数肯定是识字的，这一点毋庸置疑。

        从前朝大苍开始，乡镇基层官员的最基础的要求就是必须要具备基础识字能力，并且要掌握基础的算术技能。

        本身，他们对于在乡镇之内设立的童学，所定位的也只是十二岁以下的稚童，也并非是为了让他们学到多少东西，而仅仅只是为了让他们保证能够识字。

        故而，有三老负责，其实已经足够了。

        而赵安陵这么一整的话，其实也是将童学的投入降到了最低，每乡每村，仅仅只需要一个设置童学的讲堂，以及基础的笔墨直接投入。

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